MTICI 医疗技术国际认证研究学院 — Medical Technology International Certified Institute
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MTICI / 专业 · 证据 · 合作

治理与质量

以专业分工、清晰边界与持续改进,建立长期可信的机构能力。

本页内容 +
让可持续发展,成为治理与质量的共同语言。以六项核心关联,明确质量检查的重点。专业分工,让协作更可信。在关键问题上,引入相关专业。清楚界定学院的专业角色。把检查与改进,放进每个项目。以固定节奏,更新重点与资源。

SDGs / 可持续发展导向的治理

让可持续发展,成为治理与质量的共同语言。

MTICI 以联合国 17 项可持续发展目标(SDGs)作为机构发展与项目治理的重要参照。我们将 SDG 理念系统融入战略规划、研究选题、专业教育、技术评估、国际合作及质量改进,让医疗科技的发展同时回应健康福祉、包容性与长期社会价值。

对我们而言,采用 SDGs 需要落实到日常决策:项目回应谁的需求、如何管理风险、怎样检视质量,以及如何把反馈转化为改进。我们以全部 17 项目标建立整体视角,并重点围绕 SDG 3、4、9、10、11、17,连接学院的核心工作。

17 项目标 · 点击图标了解联合国官方说明

可持续发展目标 1:无贫穷可持续发展目标 2:零饥饿可持续发展目标 3:良好健康与福祉可持续发展目标 4:优质教育可持续发展目标 5:性别平等可持续发展目标 6:清洁饮水和卫生设施可持续发展目标 7:经济适用的清洁能源可持续发展目标 8:体面工作和经济增长可持续发展目标 9:产业、创新和基础设施可持续发展目标 10:减少不平等可持续发展目标 11:可持续城市和社区可持续发展目标 12:负责任消费和生产可持续发展目标 13:气候行动可持续发展目标 14:水下生物可持续发展目标 15:陆地生物可持续发展目标 16:和平、正义与强大机构可持续发展目标 17:促进目标实现的伙伴关系

图标与目标资料来源:联合国在中国 · 联合国可持续发展目标

以下为 MTICI 对自身治理方向的关联解读。本页内容未经联合国批准,亦不代表联合国、其官员或会员国的观点。

从目标到管理实践

以六项核心关联,明确质量检查的重点。

我们把与学院使命密切相关的目标转化为项目讨论、评审及复盘的具体问题。每个项目根据自身性质选择适用目标,明确责任人与检查资料,避免以目标数量代替实际质量。

SDG 3 · 良好健康与福祉

健康与安全是首要考量

在医疗科技、数字健康与长者照护项目中,关注真实健康需求、使用安全与服务质量。

质量检查关注

需求记录、风险识别、使用反馈与质量复核。

SDG 4 · 优质教育

把专业成长纳入质量体系

以持续学习、专业教育与知识共享支持研究及服务能力,重视内容质量与学习机会。

质量检查关注

课程审查、学习反馈、导师意见与内容更新记录。

SDG 9 · 产业、创新和基础设施

让创新经得起验证

以明确的问题、研究方法和评估流程连接科研与应用,让技术选择建立在证据之上。

质量检查关注

研究方案、验证资料、阶段评审与技术版本记录。

SDG 10 · 减少不平等

让不同需求被看见

在项目设计与技术评估中考虑长者、不同能力及资源条件的使用者,重视可及性与尊严。

质量检查关注

适用人群说明、可及性检查与不同使用者的反馈。

SDG 11 · 可持续城市和社区

让技术适合真实社区

把社区、护理中心、康复及养老服务的实际条件纳入评估,关注长期使用与维护能力。

质量检查关注

场景调研、服务流程、维护安排与场景反馈。

SDG 17 · 促进目标实现的伙伴关系

以清晰责任支持长期合作

连接大学、医院、专家、企业及专业社群,以共同目标、专业分工和透明沟通推动协作。

质量检查关注

合作目标、责任分工、阶段交付与共同复盘记录。

将 SDG 贯穿计划、执行、检查与改进

  1. 01

    计划:明确关联与预期价值

    识别项目回应的健康或社会需求,选定相关 SDG,说明受益对象、预期成果、风险与检查方式。

  2. 02

    执行:落实责任与过程记录

    将目标关联纳入研究、课程、技术评估及合作工作安排,保存决策依据、过程资料与反馈。

  3. 03

    检查:同时看质量与实际价值

    结合交付质量、使用者体验、可及性、安全与资源适用性,检视工作是否回应最初需求;以可核实资料支持判断。

  4. 04

    改进:把发现转化为下一步行动

    将问题、反馈与经验纳入纠正措施和定期复盘,更新项目方法、学习内容与资源安排。

治理框架

专业分工,让协作更可信。

白皮书建议采用院长负责、学术与专业顾问、七大研究中心及运营职能相互协作的治理模式。研究与运营保持专业分工,通过项目协同形成共同成果。

01

战略与责任

由院长及相关管理机制明确方向、资源与重大项目责任。

02

学术与专业意见

通过医疗、科研、人工智能、工程、照护及标准顾问提供专业支持。

03

研究与交付

研究中心按专业方向协作,运营职能支持项目、会员、国际合作与行政工作。

六类专业顾问

在关键问题上,引入相关专业。

顾问方向专业支持范围
医疗专业顾问医疗专业与临床应用意见
科学研究顾问科研设计、研究质量及学术方法
人工智能与数字健康顾问人工智能、大语言模型、数字健康与数据应用
工程与机器人顾问机器人、自动化及智能照护技术
长者照护顾问长者护理、养老机构与实际照护场景
监管与标准顾问监管路径、标准、质量与合规研究

顾问意见用于研究、课程、技术评估与项目决策,不替代政府监管或法定专业判断。

合规与风险认知

清楚界定学院的专业角色。

MTICI 将合规研究作为项目基础。学院不替代政府部门、法定监管机构、大学、医院或认可认证机构的法定职能。每个项目均应根据实际产品、用途、声明及适用要求判断。

领域白皮书列示的相关生态学院规划角色
医疗器械MDA法规路径研究、培训与文件准备意识
标准与测试SIRIM 及相关标准体系标准认知、测试与技术评估准备
产业与投资MITI 等产业生态产业合作、技术转移与国际合作
清真相关事项JAKIM 及相关清真体系研究、意识与项目准备
个人资料个人资料保护框架(PDPA)数据治理、隐私与安全意识
国际标准ISO 及认可认证生态标准教育、体系建设与认证准备

质量与持续改进

把检查与改进,放进每个项目。

  1. 01

    计划

    明确目标、方法、负责人、时间表、成果及检查要求。

  2. 02

    执行

    按计划开展工作,保存过程资料与版本记录。

  3. 03

    检查

    开展质量复核,关注交付、资料完整性、反馈与风险。

  4. 04

    改进与更新

    跟进纠正措施,将经验整理进知识库,并用于后续项目。

年度复盘

以固定节奏,更新重点与资源。

01

季度运营复盘

关注项目、会员、研究、合作、财务与风险的推进情况。

02

半年战略复盘

检视目标完成度、资源配置及重点项目是否需要调整。

03

年度战略会议

结合年度报告与下一年工作安排,更新研究方向与合作重点。

白皮书建议每年正式更新一次;重大组织、法规、合作模式或战略变化,可启动临时修订。重要资料需保持版本、负责人、来源与审核状态。

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